近日，教育部公布第三批國家級一流本科課程認(rèn)定結(jié)果，由我院李娜老師負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊主持建設(shè)的《經(jīng)濟(jì)法概論》課程，成功獲批國家級線上線下混合式一流課程。這標(biāo)志著商學(xué)院在課程建設(shè)與教學(xué)改革方面取得重要突破，充分展現(xiàn)了我院教師團(tuán)隊的專業(yè)能力與創(chuàng)新成果。

《經(jīng)濟(jì)法概論》課程緊密圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型商科人才培養(yǎng)目標(biāo)，以“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”為標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。課程團(tuán)隊深入踐行“學(xué)生中心”理念，推動教學(xué)實現(xiàn)從“教師主體”到“學(xué)生主體”、從“知識傳授”到“能力提升”、從“傳統(tǒng)課堂”到“泛在學(xué)習(xí)”的三大轉(zhuǎn)變。構(gòu)建“三享翻轉(zhuǎn)”教學(xué)模式，深度融合思政元素與信息技術(shù)，形成“五環(huán)聯(lián)動”資源體系。依托學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)實施精準(zhǔn)教學(xué)，全面展現(xiàn)了教師在課程設(shè)計、資源整合與信息化教學(xué)應(yīng)用方面的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。

課程此前已獲河南省精品在線開放課程，并依托中國大學(xué)MOOC、學(xué)銀在線等平臺服務(wù)超3萬名學(xué)習(xí)者，教學(xué)案例曾獲河南省教育信息化優(yōu)秀成果二等獎。這些階段性成果，均為本次成功獲批國家級一流課程奠定了堅實基礎(chǔ)。

此次認(rèn)定不僅是對課程質(zhì)量的認(rèn)可，更是對商學(xué)院教師教學(xué)創(chuàng)新能力與課程建設(shè)水平的高度肯定。學(xué)院將持續(xù)支持教師開展教學(xué)研究與改革，發(fā)揮一流課程的示范作用，推動更多優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，為培養(yǎng)新時代卓越商科人才提供堅實支撐。